Estudio revela que largos periodos en redes sociales provocan DEPRESIÓN
Estudiantes de bachillerato del municipio de Coatepec realizan estudio que reveló que los largos periodos en redes sociales provocan depresión y ansiedad.
Permanecer por largos períodos en las redes sociales puede ocasionar ansiedad o depresión, según una investigación realizada por estudiantes de bachillerato en Coatepec.
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Su estudio arrojó que al estar mucho tiempo en estas plataformas, se crea una idea errónea de la realidad y al no cumplirla, comienzan los problemas.
“Trata de concientizar a las personas de nuestra edad a niños, adultos en cómo las redes sociales están afectándonos en una manera en la que no parece que tenga repercusiones, pero realmente las tiene, nuestra persona y nuestras maneras de comportarnos (…) Estas personas que pasan demasiado tiempo en redes sociales comienzan a tener una idea errónea de lo que es la vida porque estamos expuestos a muchas personas que tienen como vidas perfectas, que nos ponen en un estigma de cómo tiene que ser las cosas”, comentó la estudiante Carolina Fuentes Sepúlveda.
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Analizan tiempo que jóvenes invierten a las redes sociales
Para su estudio, implementaron encuestas a jóvenes de 15 a 21 años para conocer el tiempo que permanecen en redes sociales. Dentro de las respuestas en la encuesta, algunos jóvenes pasaban de 14 a 21 horas en la red social, incluso uno de ellos permaneció hasta 24 horas seguidas.
“Hicimos unas encuestas utilizando las redes sociales y aparecía los resultados que el 60 por ciento de las personas sufrían o tenían síntomas de la depresión y ese mismo 60 por ciento eran esas personas que se la pasaban pegadas al teléfono (...) Más que nada si vemos a una persona que está encerrada en su cuarto viendo sus redes sociales, jugando, no siempre significa que estén bien. También nosotros llamarlos, invitarlos a salir, crear este impulso de diversión o esa emoción de estar bien”, dijo el estudiante; Santiago Conde Redondo.
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Los estudiantes expresaron que con los resultados se implementarán estrategias para que tanto en la escuela como en la casa, los padres y docentes regulen y estén atentos del tiempo y uso que las y los jóvenes permanecen en las redes sociales.
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